Wayfinding with Simulated Prosthetic Vision: Performance comparison with regular and structure-enhanced renderings

International audienceIn this study, we used a simulation of upcoming low-resolution visual neuroprostheses to evaluate the benefit of embedded computer vision techniques in a wayfinding task. We showed that augmenting the classical phosphene rendering with the basic structure of the environment - displaying the ground plane with a different level of brightness - increased both wayfinding performance and cognitive mapping. In spite of the low resolution of current and upcoming visual implants, the improvement of these cognitive functions may already be possible with embedded artificial vision algorithms

Stratégies de présentation d'informations spatiales en mobilité pour l'aide à la navigation chez les non-voyants

International audienceLes aides électroniques à la navigation développées pour les non-voyants commencent à se diffuser auprès des personnes déficientes visuelles. Elles ont cependant l'inconvénient de ne pas être assez robustes aux erreurs de positionnement des systèmes GPS, notamment en ville, et de ne pas fournir d'informations pertinentes à l'utilisateur sur les éléments présents autour de lui. Ces deux défauts rendent moins fiables ces dispositifs pour atteindre une destination et ne permettent pas aux non-voyants de construire une carte mentale de leur environnement, ce qui est par ailleurs très utile pour mieux comprendre ses déplacements. Les applications sur téléphone mobile développées dans le cadre de cette étude visent à fournir ces indications manquantes en indiquant de manière non-visuelle la position de points de repère environnants pour permettre à un utilisateur non-voyant -ayant appris une carte de son environnement au préalable- de s'orienter et de se diriger efficacement dans cet environnement

From open geographical data to tangible maps: improving the accessibility of maps for visually impaired people

International audienceVisual maps must be transcribed into (interactive) raised-line maps to be accessible for visually impaired people. However, these tactile maps suffer from several shortcomings: they are long and expensive to produce, they cannot display a large amount of information, and they are not dynamically modifiable. A number of methods have been developed to automate the production of raised-line maps, but there is not yet any tactile map editor on the market. Tangible interactions proved to be an efficient way to help a visually impaired user manipulate spatial representations. Contrary to raised-line maps, tangible maps can be autonomously constructed and edited. In this paper, we present the scenarios and the main expected contributions of the AccessiMap project, which is based on the availability of many sources of open spatial data: 1/ facilitating the production of interactive tactile maps with the development of an open-source web-based editor; 2/ investigating the use of tangible interfaces for the autonomous construction and exploration of a map by a visually impaired user

Techniques d'interactions sur dispositifs mobiles pour l'aide à l'orientation chez les non-voyants

National audienceLes aides électroniques à la navigation commencent à se diffuser auprès des personnes déficientes visuelles. Elles ont cependant l'inconvénient de ne fournir que des informations sur la destination à atteindre et sur l'itinéraire à suivre, et non sur les éléments présents autour de l'utilisateur tout au long du parcours. Ces dispositifs ne permettent pas aux non-voyants de construire une carte mentale de leur environnement, ce qui est pourtant très utile pour mieux comprendre un déplacement et l'environnement dans lequel il s'est déroulé. Les techniques non-visuelles d'assistance à l'orientation développées sur téléphone mobile dans le cadre de cette étude visent à fournir ces indications manquantes. Elles ont pour objectif de permettre à un utilisateur de localiser trois points de repère prédéfinis, situés dans l'environnement proche (quelques dizaines à centaines de mètres) : à partir de ces informations, l'utilisateur peut déterminer sa position. Trois techniques de présentation de points de repère ont été conçues et développées. Des évaluations préliminaires ont permis de montrer que la connaissance des distances et directions de ces trois points permet à un utilisateur non-voyant, ayant au préalable appris une carte de l'environnement correspondant, de se situer, de s'orienter et d'atteindre une destination dans un environnement ouvert

Concevoir des interfaces tangibles et spatiales pour les déficients visuels : pourquoi et comment ?

International audienceMaking geographical maps and graphical representations accessible to visually impaired users is essential. To do so, a variety of approaches exist, whether traditional or technological. Among them, tangible interfaces, although very promising, have not been thoroughly investigated. In this article, we analyze five research prototypes in order to identify the aspects that have to be taken into account when designing spatial tangible interfaces for visually impaired users, and we present the various solutions that have been proposed to address the most commonly encountered problems. In this way we hope to facilitate and support the development and evaluation of spatial tangible interfaces.Rendre les cartes géographiques et les représentations graphiques accessibles aux personnes déficientes visuelles est primordial. Pour cela, de nombreuses solutions existent, qu’elles soient artisanales ou technologiques. Parmi ces dernières, les interfaces tangibles, bien que très prometteuses, ont été très peu étudiées. Dans cet article, nous analysons cinq prototypes issus de la littérature afin d’identifier les facteurs à prendre en compte lors de la conception d’interfaces tangibles et spatiales pour les déficients visuels, et nous présentons les solutions proposées pour répondre aux difficultés techniques fréquemment rencontrées. Nous souhaitons ainsi faciliter et encourager le développement et l’évaluation d’interfaces tangibles et spatiales

Using wrist vibrations to guide hand movement and whole body navigation

International audienceIn the absence of vision, mobility and orientation are challenging. Audio and tactile feedback can be used to guide visually impaired people. In this paper, we present two complementary studies on the use of vibrational cues for hand guidance during the exploration of itineraries on a map, and whole body-guidance in a virtual environment. Concretely, we designed wearable Arduino bracelets integrating a vibratory motor producing multiple patterns of pulses. In a first study, this bracelet was used for guiding the hand along unknown routes on an interactive tactile map. A wizard-of-Oz study with six blindfolded participants showed that tactons, vibrational patterns, may be more efficient than audio cues for indicating directions. In a second study, this bracelet was used by blindfolded participants to navigate in a virtual environment. The results presented here show that it is possible to significantly decrease travel distance with vibrational cues. To sum up, these preliminary but complementary studies suggest the interest of vibrational feedback in assistive technology for mobility and orientation for blind people

Les technologies d'assistance pour la qualité de vie et l'autonomie des déficients visuels (TAVIS)

International audienceLe nombre de personnes déficientes visuelles est évalué à 285 millions dans le monde. L'analyse des limitations d'activité et restrictions de participation de ces personnes montre que les nouvelles technologies interactives peuvent apporter des réponses pertinentes pour améliorer leur autonomie. Depuis une décennie, nous avons lancé un ensemble de recherches fondamentales et appliquées permettant de concevoir des dispositifs d'assistance pour les déficients visuels. Les différents domaines concernés sont l'orientation et la mobilité, l'accessibilité des documents (cartes géographiques), l'accessibilité des dispositifs mobiles (smartphones ou tablettes) ou la simulation de la vision prothétique (implant rétinien ou cortical). Afin de travailler de façon pérenne sur la conception de nouvelles technologies d'assistance avec les déficients visuels mais aussi les formateurs et enseignants spécialisés, nous avons créé un laboratoire de recherche commun avec un Centre d'Education Spécialisé pour Déficients Visuel

The Time-Course of Visual Categorizations: You Spot the Animal Faster than the Bird

Background: Since the pioneering study by Rosch and colleagues in the 70s, it is commonly agreed that basic level perceptual categories (dog, chair…) are accessed faster than superordinate ones (animal, furniture…). Nevertheless, the speed at which objects presented in natural images can be processed in a rapid go/no-go visual superordinate categorization task has challenged this ‘‘basic level advantage’’. Principal Findings: Using the same task, we compared human processing speed when categorizing natural scenes as containing either an animal (superordinate level), or a specific animal (bird or dog, basic level). Human subjects require an additional 40–65 ms to decide whether an animal is a bird or a dog and most errors are induced by non-target animals. Indeed, processing time is tightly linked with the type of non-targets objects. Without any exemplar of the sam

Annual Report Town of Bowdoinham Maine 2013

Perceptual processes play an important role in motor learning. While it is evident that visual information greatly contributes to learning new movements, much less is known about provision of prescriptive proprioceptive information. Here, we investigated whether passive (proprioceptively-based) movement training was comparable to active training for learning a new bimanual task. Three groups practiced a bimanual coordination pattern with a 1∶2 frequency ratio and a 90° phase offset between both wrists with Lissajous feedback over the course of four days: 1) passive training; 2) active training; 3) no training (control). Retention findings revealed that passive as compared to active training resulted in equally successful acquisition of the frequency ratio but active training was more effective for acquisition of the new relative phasing between the limbs in the presence of augmented visual feedback. However, when this feedback was removed, performance of the new relative phase deteriorated in both groups whereas the frequency ratio was better preserved. The superiority of active over passive training in the presence of augmented feedback is hypothesized to result from active involvement in processes of error detection/correction and planning.status: publishe

Identification of Biofilm-Associated Cluster (bac) in Pseudomonas aeruginosa Involved in Biofilm Formation and Virulence

Biofilms are prevalent in diseases caused by Pseudomonas aeruginosa, an opportunistic and nosocomial pathogen. By a proteomic approach, we previously identified a hypothetical protein of P. aeruginosa (coded by the gene pA3731) that was accumulated by biofilm cells. We report here that a ΔpA3731 mutant is highly biofilm-defective as compared with the wild-type strain. Using a mouse model of lung infection, we show that the mutation also induces a defect in bacterial growth during the acute phase of infection and an attenuation of the virulence. The pA3731 gene is found to control positively the ability to swarm and to produce extracellular rhamnolipids, and belongs to a cluster of 4 genes (pA3729–pA3732) not previously described in P. aeruginosa. Though the protein PA3731 has a predicted secondary structure similar to that of the Phage Shock Protein, some obvious differences are observed compared to already described psp systems, e.g., this unknown cluster is monocistronic and no homology is found between the other proteins constituting this locus and psp proteins. As E. coli PspA, the amount of the protein PA3731 is enlarged by an osmotic shock, however, not affected by a heat shock. We consequently named this locus bac for biofilm-associated cluster